Am 2. und 3. Juli 2024 fand an der Ricarda-Huch-Schule ein Enrichment-Workshop statt, bei dem sechzehn Schüler:innen der Jahrgangsstufen 5 bis 9 die faszinierende Welt der Bionik kennenlernen durften. Unter der Leitung von MINT-Lehrerin Petra Carbon konnten die Teilnehmer:innen durch spannende Experimente und interaktive Modelle erfahren, wie die Natur als Vorbild für technische Innovationen dient.
Tag 1: Vom Fin Ray Effekt bis zum Roboterfisch
Der erste Tag des Workshops begann mit einer Einführung in das Thema Bionik. Petra Carbon erklärte den Schüler:innen, wie Prinzipien aus der Natur für technische Erfindungen genutzt werden können. Besonders beeindruckend war die Beschäftigung mit dem Fin Ray Effekt, einem Phänomen aus der Fischwelt, das in der Industrie Anwendung findet. Um das Prinzip besser zu verstehen, bauten die Schüler:innen aus Papiermodellen eigene Fin Rays nach und konstruierten daraus Greifer.
Im Anschluss ging es an den Bau eines Roboterfisches. Mithilfe eines interaktiven Lernposters und Teamarbeit stellten die Teilnehmer:innen ihren eigenen Roboterfisch zusammen, der am nächsten Tag im Wasser getestet werden sollte.
Tag 2: Das Wettschwimmen und kreative Medienprojekte
Am zweiten Tag des Workshops standen die Roboterfische im Mittelpunkt. Die Schüler:innen gestalteten Flossen für ihre Fische und ließen ihre Roboterfische in einem spannenden Wettkampf gegeneinander antreten. Mit viel Begeisterung testeten die jungen Forscher ihre Konstruktionen in einem Wasserbecken und optimierten ihre Modelle.
Den Abschluss des Workshops bildete eine kreative Medienproduktion. Die Teilnehmer:innen konnten zwischen verschiedenen Formaten wählen, um ihre Erlebnisse und Erkenntnisse festzuhalten. Einige entschieden sich für ein Video, andere produzierten einen Podcast oder erstellten ein informatives Plakat. So wurde das Gelernte auf kreative Weise vertieft und präsentiert.
Ein gelungener Workshop
Der Workshop, der von der Ricarda-Huch-Schule im Rahmen der Begabtenförderung angeboten wurde, bot den Schüler:innen eine einmalige Gelegenheit, sich intensiv mit der Bionik zu beschäftigen und selbst praktisch zu experimentieren. Lehrerin Petra Carbon zeigte sich begeistert: „Die Schüler:innen haben nicht nur technisches Wissen erworben, sondern auch ihre Teamfähigkeit und Kreativität unter Beweis gestellt.“
Alle Beteiligten hatten großen Spaß an den zwei abwechslungsreichen Tagen und konnten wertvolle Eindrücke mit nach Hause nehmen.
(Verfasserin: Lena Kunkel, 03.07.24)
